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电气工程系2016专业介绍

阅读 5110 次     发布时间:2016-06-01

江苏省盐城技师学院电气工程系2016年招生专业介绍

电气工程系现有在籍生3000人。拥有世界技能大赛电气装置项目国家级的集训基地,现代机器人安装与维护技术校内企业研究所,智能化楼宇控制技术实训室、风能光伏动力实训室、MPS柔性自动化技术实训室、网络化智能化工控实训室、触摸屏、PLC可控编程和变频器技术、气动技术、变频与直流调速技术、控制线路安装技术、机床电器维修、电梯设备维修、单片机技术、通信原理技术、SMT贴片技术、波峰焊接技术等30个全国领先实训、实验场所。5名教师被授予全国技术能手称号,所培养的学生屡次全国各类技能大赛获奖,其中参加电气装置项目的学生董武连在第42届世界技能大赛中获优胜奖,两名选手代表江苏队参加第43届世界技能大赛全国选拔赛。

机电一体化

高中、中职起点:

技师+成人本科,学制2+2年,0203-2

高级工+成人大专,学制3年,0203-3

初中起点:

技师+成人本科,学制3+2+2年,0203-2

高级工+成人大专,学制3+2年,0203-3

中级工,学制3年,0203-4

培养目标:

培养从事工业自动化、建筑、新能源(风能)行业中的电气自动化设备安装、编程、调试 、维修与管理的高级技能人才。

专业方向:

含世界技能大赛电气装置专业、专业建筑电气、机电设备安装与维修、工业机器人应用与维护
就业方向:

面向大、中型企业,从事常用、较复杂机电一体化自动设备的编程、调试、维护、运行管理、故障检测与维修及电气制图等工作并能胜任企业班组长、车间主任管理岗位。

专业教学主要内容:

电工技术、机械制图、自动控制技术、电力电子技术、变频器原理及应用、数控技术、机电一体化技术、供电技术、智能建筑、电梯安装调试与检修、工业控制网络安装与调试、计算机辅助设计、RoboWorks机器人仿真软件应用、人工智能及其应用等。

主要能力:

机械、电气识图能力,编排电气元件明细表能力;电工工具、仪表及钳工工具使用操作能力;供用电网络、低压设备操作及故障分析、判断能力;识读机器人设备的结构安装和电气原理图能力;编制工业机器人控制程序能力;较复杂机械设备的电气部分分析、检修、排除常见故障能力。

 

工业机器人应用与维护专业

高中、中职起点:

技师+成人本科,学制2+2年,0301-2

高级工+成人大专,学制3年,0301-3

初中起点:

高级工+成人大专,学制3+2年,0301-3

中级工,学制3年,0301-4

培养目标:

培养从事工业机器人设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才。

就业方向:

面向大、中型企业,从事工业机器人等大型机电设备的安装、编程、调试、维护、运行管理、故障检测与维修等工作并能实施车间、班组管理等。

专业教学主要内容:

电工基础、电子技术、机械电气制图、机械基础、电机及拖动、检测传感器、自动控制技术、电力电子技术、变频器原理及应用、C语言、数控技术、机电一体化技术、机电设备安装与维修、机器人控制技术等。

主要能力:

机械、电气识图能力,编排电气元件明细表能力;能使用电工工具、仪表及钳工工具操作能力;掌握供用电网络、低压设备操作能力;编制工业机器人控制程序的能力;能分析、检修、排除较工业机器人设备机械、电气部分常见故障能力。

 

工业自动化仪器仪表装配与维护

高中、中职起点:

高级工+成人大专,学制3年,0208-3

培养目标:

培养从事自动化仪器仪表组合装配、调试与维修的高级技能人才。

 就业方向:

从事仪表测量、机电传动与控制系统安装与维修、过程控制设备安装与维修、单片机控制设备安装与调试、组态软件应用、自动化仪器仪表安装维护、高频电子线路安装与维修等岗位。

专业教学主要内容:

仪表测量、机电传动与控制系统安装与维修、过程控制设备安装与维修、单片机控制设备安装与调试、组态软件应用、自动化仪器仪表安装维护、高频电子线路安装与维修等。

主要能力:

识读电气、机械图、装配工艺卡等工艺文件能力;装配、调试、维护保养工、夹、量具,仪器仪表及设备能力;计算机软件操作能力。

 

电子技术应用

高中、中职起点:

技师+成人本科,学制2+2年,0209-2

高级工+成人大专,学制3年,0209-3

培养目标:

培养从事用户通信终端设备维护和管理的高级技能人才。

就业方向:

无线通信安装与调试、光纤通信安装与调试、数据通信技术应用、接入网技术应用、CDMA与个人通信、无线局域网技术应用、用户通信终端维修员。

专业教学主要内容:

电工基础、电子技术、机械电气制图、无线电基础、C语言编程、检测传感器、单片机技术、通信原理、移动通信等。

主要能力:

机械、电路识图能力;能使用电子工具、仪表及钳工工具操作能力;掌握无线电产品装接、调试与维修能力;理解局域网建设、基站设立的能力;能分析、检修CDMA手机常见故障能力。

 

机电产品检测技术应用

初中起点:

高级工+成人大专,学制3+2年,0124-3

中级工,学制3年,0124-4

培养目标:

培养从事机电产品安装、检测与调试与的中级技能人才。

就业方向:

面向大、中型企业,从事常用机电自动设备的装配、测试等工作中级技术岗位。

专业教学主要内容:

电工基础、电子技术、检测传感器、机械电气检测、测量与误差、机电产品装调等。

主要能力:

机械、电路识图能力;能使用电子工具、仪表及钳工工具操作能力;掌握机电产品装调与检测能力。

 

机电一体化技术(电气方向)

初中起点:

高职,学制5年,江苏联合职业技术学院专业

培养目标:

培养机电一体化行业中的设计、安装、编程、调试 、维修与管理的高级技能人才。

就业方向:

从事配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、电动机故障检修、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、常用电力拖动控制线路安装与维修、常用机床电器控制线路安装与维修、电气原理图绘制(EDA)、PLC控制电路安装与调试等工作。

专业教学主要内容:

电工电子技术、机械识图与CAD、机械测量技术、典型机械结构、电工仪表与测量、电机及拖动、自动控制技术、变频器原理及应用、数控技术、常用电力拖动控制线路安装与维修、机修钳工综合技能、机电设备安装与维修、工厂电气线路设计、气动与液压系统安装与维修、变流技术应用等。

主要能力:

绘制机械电气图能力;PLC改造继电控制设备,构建较复杂的PLC控制系统能力;排除生产型设备控制系统及装置的电气故障能力;编制一般机械设备的电气装配、调试、维修工艺能力。

作者:盐城技师学院招生工作处